6 Typische dubbele coderingsfouten (en precies hoe ze te voorkomen)
bij InnerDrive zijn we ons bewust van hoe interessant nieuw en nuttige mentale theorieën en ideeën kunnen zijn. We begrijpen echter ook dat in de haast om nieuwe concepten te accepteren, de proefpersonen soms zowel verward als vervormd werden, of het gebrek aan begrijpen dat nodig is om ze effectief te gebruiken, wat misbruik kan veroorzaken. We hebben het zien optreden met groeimindset, veerkracht, metacognitie, evenals nog veel meer.
Dubbele codering is geen Canadees Voetbalelftal Thuisshirt uitzondering. Dit is het proces van het mengen van zowel woorden als foto’s tijdens het ontdekken van (bijvoorbeeld: in een diagram of een stroomdiagram) om stagiairs te laten ontdekken en informatie beter te herinneren. Hoewel het vrij eenvoudig lijkt, zijn er enkele typische dubbele coderingsfouten die mensen maken, wat een potentieel briljante methode vrij nutteloos kan maken. We hebben dus de tijd genomen om u te vertellen over 6 van deze typische fouten, om u te helpen en uw stagiairs halen uit de werkelijke voordelen uit dubbel codering.
Boek interleaving, afstand en dubbele coderingsworkshop
Fout #1: niet precies ontdekken hoe het te doen
Een van de belangrijkste fouten die veel mensen maken met dubbele codering, is het ontdekken van alles over waarom en precies hoe dubbele codering werkt, en dan dan geloven dat ze gaan. U kunt bijvoorbeeld begrijpen dat stagiairs die zowel woorden als foto’s samen gebruiken, meer in gedachten houden en veel beter presteren dan stagiairs die alleen woorden (of woorden en foto’s afzonderlijk) herzien. U begrijpt misschien ook dat dit, omdat herziening met zowel woorden en foto’s twee representaties van exact dezelfde informatie biedt, die de hersenen tegelijkertijd kunnen verwerken en een verbinding tussen een verband tussen de info in het langetermijngeheugen kunnen typen.
Maar hoe begrijp je precies hoe je het precies moet doen? Immers, “zowel woorden als foto’s samen gebruiken” is vrij vaag. Om meer te ontdekken over hoe u of uw stagiairs in de praktijk echt dubbele codering kunnen gebruiken, heeft u een uitzicht op onze blog over 5 verschillende methoden om dubbele codering te gebruiken.
Fout #2: alleen foto’s gebruiken die u leuk vindt
Het is allemaal zo goed aantrekkelijk om alleen “mooie” afbeeldingen of foto’s te tekenen of te gebruiken die je leuk vindt, bij het maken van bronnen met dubbele codering. Vaak concentreren mensen zich hierop, of gebruiken ze vermakelijke foto’s, in plaats van foto’s te selecteren die het beste helpen het beste te ontdekken.
Het belangrijkste bij het ontdekken of tekenen van foto’s voor mentor en ontdekken is dat de foto betekenis heeft. Als het ook vermakelijk is, dan geweldig, maar dat zou niet de prioriteit moeten zijn. Foto’s vereiste om in een bepaalde methode de vereiste info -stagiairs te vertegenwoordigen om te onthouden, anders is het een verspilling van gebied op de pagina, evenals een verspilling van de tijd.
Fout #3: Kosten ook veel tijd waardoor het er mooi uitziet
Een van de 6 typische mindmapping -fouten is dat stagiairs ook een methode kunnen doorbrengen met het maken van een mindmap, het gebruik van uitgebreide kleurenschema’s, evenals kwellend over het “perfect”.
Exact hetzelfde geldt voor dubbele codering. We zeggen niet dat het ontdekken moet worden gehaast, verre van. Het maken van een dubbele coderingsbron is echter slechts de allereerste stap. Hierna, om het volledige voordeel van dubbele codering te behalen, vereisen stagiairs om Kawasaki Frontale Thuisshirt het te onderzoeken, opnieuw zowel als opnieuw, evenals dit is waar het grootste deel van hun tijd moet worden besteed.
Dit is vooral het geval wanneer handtekenfoto’s en visuals voor dubbele codering; Stagiairs vereisen het proberen en verliezen hun gevoel van perfectionisme. Aan het einde van de dag zijn we niet alle artiesten, evenals stagiairs mogen niet lang besteden aan het toevoegen van kleuren en markeren. In feite zijn deze het meest efficiënt wanneer ze spaarzaam worden gebruikt, om alleen de meest belangrijke concepten te benadrukken.
Fout #4: overdrijven
Foto’s en visuals zijn fantastisch voor het verbeteren van het geheugen. Maar net zo goed zijn veel woorden schadelijk voor het leren, net als veel foto’s. Het gebruik van veel foto’s bij het maken van dubbele codering zal overweldigend zijn, evenals wanneer stagiairs komen herzien van de bron, zullen ze niet begrijpen waar ze moeten kijken.
Met ook veel foto’s, is het ook onwaarschijnlijk dat ze allemaal geschikt zullen zijn Olympique Marseille Thuisshirt voor het onderwerp dat bij de hand ligt. Irrelevante foto’s kunnen het werkgeheugen verstoppen en leiden tot cognitieve overbelasting, wat betekent dat stagiairs niet in gedachten kunnen houden wat echt belangrijk is. Onderzoeksstudie suggereert bijvoorbeeld dat het toevoegen van visuals aan tekst wanneer ze niet nodig zijn, het ontdekken met 52%kan verminderen.
Dus, bij het gebruik van dubbele codering, zorg er dan voor dat uw visuals aanvullen en verbreden over de schriftelijke informatie, in plaats van een explosie van afbeeldingen op de pagina te zijn. Net als de meeste dingen in het leven, gaat het erom een balans te krijgen.
Fout #5: het niet organiseren
Oliver Caviglioli, een specifieke professional in dubbele codering (die er zelfs een heel boek over heeft samengesteld), SUnull